Vaikai stebėjo, tyrinėjo gamtą, atpažino pavasario požymius. Ugdytiniai stebėjo gamtą, laistė augalus, pirmus daigelius, salotas. Daug bendraujame su tėveliais, kad nenutrūktų ryšys su vaiku ir suprastume jo padarytą pažangą.
Vaikai, iš pateiktų mokytojų ir padedami tėvelių, sužinojo apie įvairius gamtos reiškinius. Atlikdami užduotis imitavo vėjo gūsį pučiant plaukus. Vaikams labai patiko pasakojimas apie vaivorykštės atsiradimą. Džiugu, kad tėvai domisi ir pateiktas užduotis padeda vaikams įsisavinti.
Vaikams patinka bandymai, eksperimentai. Tai nauja patirtis. Vaikuose ugdomas smalsumas, noras tyrinėti, atrasti kažką naujo. Džiugu, kad tėvai padeda ir paskatina vaikus atlikti užduotis, eksperimentuoti.
Kvėpavimo įtaka vaiko kalbos raiškai yra svarbi. Kalbos taisyklingumas, aiškumas, sklandumas priklauso nuo to, kiek vaikas įkvėps, kiek iškvėps ir kaip paskirstys kvėpavimo jėgą. Logopedo ir tėvų bendradarbiavimas lavinant vaikų kalbinį kvėpavimą leidžia tikėtis geresnių darbo rezultatų.